суббота, 18 января 2014
учеба и может мне перепадет Бывают моменты, когда я превращаюсь в Бальзака, не могу сказать, что люблю такие моменты, а если и люблю, то только за то, что окражающие не любят их больше меня. поэтому меня это и радуетсейчас детишки я расскажу вам историю нахуй компромиссы я не люблю это состояние, когда ты мычишь, улыбаешься и взглядом буренки Аленушки, пытаешься выпросить оценку. Тошнотворное зрелище. Я так не делаю почему вы узнаете ниже я люблю приходить готовой, блистать, а потом удаляться с гордым видом человека,который прогулял весь год, но все равно крут (это если предмет мне интересен), если нет, я расскажу всем насколько этот предмет туп включая препода сдам на что могу и уйду с чувством собственного достоинства. возможно перед этим все же посмотрю взглядом буренки, но буренки гордой и со взглядом говорящим, что ваш предмет ужасен, но вы прекрасны и я очень хочу зачет Как правило предмет мне неинтересен, но опустим здесь тонкую вуаль жалости дурость, гордость или нежелание снимать маску я-король-мира, остается загадкой даже для меня прикиньте. а? и пока мои друзья судорожно пытались списать/вспомнить/спрятать телефон/познать дзен, я осталась один на один с билетом №8 по поводу которого не могла сказать НИ-ЧЕ-ГО. Вообще. Абсолютно. Пустота. Вакуум в моей голове.читать дальше пролистанных пару месяцев назад в метро помимо того,что пыталась списать соблюдала идеальную тишину, и на парах мы как школьники сидим с идеально прямой спиной и сложенными руками.только искры и веселье! а жаль, мне он очень нравился (это другой билет без ответа) Но этот лучше.вот эта лингвистическая хрень ...?Если бы я действительно знала, я бы естественно сказала определение, но вот этой лингвистической хрени этого? первый класс я также на автомате отвечаю.это . Повисает тяжелая тишина.или хотя б списали ничего не поставили, а я пришла все поржали и мы разошлись.
@темы:
личное
-
-
18.01.2014 в 12:18